就像看水一样。用语单位的含义、来源、使用示例

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水看起来

谚语和谚语

用语： 水看起来。

含义： 关于预测。

原产地： 自古俄罗斯时代以来，女孩们就喜欢猜测。浪漫主义诗人朱可夫斯基同名民谣的女主角斯维特拉娜也是如此。尤其是在圣诞节期间，他们很乐意这样做。有很多方法。其中最受欢迎的是应该点燃蜡烛，倒一盘水，问一个感兴趣的问题，然后等待答案，以考虑那些应该出现在水中的图像。大多数情况下，他们猜测命运，猜测未来。这就是为什么“好像在看水”这个表达方式表明了远见、占卜的天赋，即一个人似乎提前知道某件事的可能性的事实。

随机用语：

所说的话是谎言。

含义：

它被引用为注意这个词的建议——远非每一个表达的想法都被另一个人充分、正确地理解。

原产地：

来自诗歌“寂静！” Fyodor Ivanovich Tyutchev (1831-1803) （“寂静！” - “安静！”，1873 年）：“……心如何表达自己？// 另一个人怎么能理解你？// 他会理解你的意思吗？活着？//说出的想法是谎言，//爆炸，扰乱钥匙，-/吃掉它们-并保持沉默……”以德国诗人的诗歌“沉默”为主题，参与1848 年德国革命，L. Pfau (1821 -1894)。

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无需再次说明我们的个人经历如何影响感知：我们如何看待周围的世界取决于我们居住的地方、与谁交流、与谁一起工作、我们阅读的内容等。人们或多或少是一丝不苟的，倾向于内省，从个人经验中熟悉这一点，此外，心理学家反复研究了可以有点非正式地称为意识的文化扭曲。

但是这种影响是从什么时候开始的呢？西北大学的研究人员与中国同事一起进行了以下实验：向来自美国和中国的 2 岁儿童播放一段带有某种重复动作的视频——例如，他们看着一个女孩抚摸狗。然后视频发生了一些变化：女孩要么抚摸枕头而不是狗，要么她现在没有抚摸同一只狗，而是亲吻它。也就是说，要么出现了一个新对象，要么对象保持不变，但动作发生了变化。

孩子们关注的东西不同：两岁的中国人对一个新动作更感兴趣（即他们更仔细地看着一个突然开始亲吻狗的女孩），而美国人对一个新物体更感兴趣（他们用枕头看视频）。

从早期的实验中可以看出，成年中国人和美国人对注意力的管理方式不同：如果前者主要关注对象所处的环境、所涉及的事件，则相反，后者更感兴趣。在对象本身，无论环境如何。

此外，过去几年的研究表明，美国父母在游戏中教孩子更多地参与物体，而日本和中国人则在儿童游戏中强调物体之间的关系。最后，我们知道，到了七个月大的时候，孩子已经能够跟随别人的目光，也就是说，他们很可能明白父母和其他人在看什么，而到一岁的时候，孩子已经区分“对象”和发生在它身上的“动作”、“对象”和“事件”。

换句话说，我们可以高度肯定地得出结论，环境的文化特征已经在两岁时开始影响心理学——至少是感知心理学。另一方面，两组儿童的注意力差异并没有太大，由此我们可以得出结论，这个年龄段的“对象”和“行动”还没有完全分开。

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