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劳动保护

劳动保护 / 职位介绍

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一，总则

教师组织者属于专家类别。
具有中等职业教育（无工作经验要求；教学经验：2至5年；5至10年；10年以上）或高等职业教育（无工作经验要求）的人员被任命为教师-组织者工作；教学经验：2至5年；5至10年；10年以上）或资格类别（II、I、最高）。
教师组织者职位的任命和解聘由机构院长根据_______的推荐下令作出。
辅导员必须知道：

乌克兰立法；
《儿童权利公约》；
年龄和特殊教育学和心理学、生理学、卫生学；
学生兴趣和需求发展的具体情况，是他们创造性活动的基础。
寻找和支持年轻人才的方法；
其中一种创意活动的内容、方法和组织；
科学技术、美学、旅游和地方历史、健康和体育、休闲、娱乐和娱乐；
针对圈子、部门、工作室、俱乐部协会的学习计划；
儿童团体、组织和协会的基本活动；
劳动保护、安全和消防的规范和规则。

教师组织者直接向_______报告。
在教师兼组织者缺席期间（休假、生病等），其职责由机构院长命令指定的人员履行。

二、工作职责

教师-组织者：

促进个性、才能和能力的发展，学生（小学生、儿童）整体文化的形成，社会领域的教育化。
研究机构和居住地学生（小学生、儿童）的年龄和心理特征、兴趣和需求，为他们开展各类创造性活动创造条件。
组织儿童俱乐部、社团、部门和其他业余协会的工作，组织学生（小学生、儿童）和成人的各种个人和联合活动。
管理机构活动领域之一的工作：技术、艺术、体育、旅游和当地历史等。
促进儿童权利的实现创建儿童协会和协会。
组织晚会、假期、远足、短途旅行，支持学生（小学生、儿童）在空闲时间、休闲和娱乐领域的具有社会意义的活动。
让文化和体育机构的工作人员、家长和公众与学生（小学生、儿童）一起工作。
为儿童合作社和其他形式的学生（小学生、儿童）组织工作提供支持。
为学生（小学生、儿童）组织假期，并对他们在教育过程中的生活和健康负责。

三、权利

教师组织者有权：
熟悉机构管理层关于其活动的决定草案。
就其职权范围内的问题，提交机构管理层审议：

关于改进机构活动和改进工作方法的建议；
对机构雇员活动的评论；
消除机构活动中的缺陷的备选方案。

亲自或代表机构管理层向结构部门和其他专家索取履行其公务所需的信息和文件。
让所有（单个）结构部门的专家参与解决分配给他的任务（如果结构部门的规定有规定，如果没有，则经机构负责人许可）。
要求机构管理层协助履行其职责和权利。

四。一份责任

促进者负责：

在乌克兰现行劳动法规定的限度内，不当履行或不履行本职位描述规定的公务职责。
对于在开展活动过程中犯下的罪行 - 在乌克兰现行行政、刑事和民事立法规定的限度内。
造成物质损失 - 在乌克兰现行劳动和民事立法规定的限度内。

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