单人雪橇。绘图、说明

个人运输：陆路、水路、空中
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单人雪橇。个人交通

个人交通：陆路、水路、空运

设计的基础是尺寸为 40x300x650 毫米的云杉或松木板。更好的是取几块厚度为 80 - 35 毫米的木板，将它们相互连接并粘合，在两侧涂上胶合板（4 - 6 毫米厚）颊板。在撬块毛坯上贴上边长为 2 毫米的正方形网格（图 50），然后小心地将撬块轮廓转移到其上。用圆锯切出零件并平滑边缘。

锻造流道 - 钢带 1,5x40x900 mm。条带中心必须与距雪橇前端 325 毫米的点重合。使用以下方法（图 3）将套圈安装得足够紧。将滑橇固定在工作台上（可以使用普通钉子，沿着工件的轮廓锤击它们），同时配件应紧贴底座。接下来，根据您所拥有的螺钉的尺寸（Ø 4-5 毫米）在锻件上钻五个孔，并对它们进行埋头孔。从中间开始向左向右缠绕螺钉，同时弯曲条带。配件的锋利边缘必须修圆并仔细清洁。

米。 1、单人雪橇雪橇的装置：1-座椅（胶合板15x200x375毫米）、2-手柄、3、4、7、8、10-螺丝、5-锻件（钢带1,5x40x900毫米）、6-撬块、9-控制台（钢带S=3毫米、15x200毫米）

米。 2.雪橇的主要元件（点击放大）

米。 3. 安装配件的操作顺序（点击放大）

用 15-18 毫米厚的胶合板切割出座椅，清洁两端。护套 - 带泡沫填充的人造革 - 用家具钉敲打。座椅通过四个螺钉固定在滑道上：两个螺钉直接固定在滑道上，两个螺钉固定在控制台上，由钢带弯曲而成。从下面开始，把手用螺丝固定在座椅上 - 两根 20x20x125 毫米的木杆。

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最后，还有抑郁和焦虑之类的东西。当然，当涉及到更高级的神经活动，即人类心理时，这些因素是相互关联的。然而，同样的焦虑和抑郁并不总是由于家庭问题或同志问题。心理学家使用数理统计的方法，非常有能力考虑各种外部和内部因素如何分别影响我们的生活。

蒙特利尔大学的研究人员分析了焦虑和抑郁如何影响魁北克高中生的成功。这项工作的作者观察到近五千名学童的学业成功——其中一些人无法在正常时间内从高中毕业。

预计这里对焦虑的依赖很简单：一个人进入学校越焦虑，他毕业的可能性就越大。事实上，事实证明，焦虑程度一般的学生表现最好。大多数情况下，那些根本不担心的人会被开除——他们离开学校的次数比焦虑程度处于平均水平的人高 40%；至于那些过于焦虑的人，他们被开除的次数比“平均焦虑”高出 30%。

学习对焦虑的奇怪依赖性与社会经济环境或学生的任何行为特征无关。高度焦虑的危害是直观的——它根本不允许你专注于课堂。

至于低焦虑，该工作的作者认为，这样的学生根本不担心他们的学业。很显然，为了学好，你至少需要对你所学的东西有一定的兴趣，但是对学科的兴趣和学习过程不可避免地会伴随着一点点，但还是有压力的。因此，事实证明，焦虑程度一般的学生更有可能从学校毕业。

有了抑郁症，一切都变得很困难——事实证明，它伤害了那些学习良好的人。也就是说，如果一个人一开始表现得很好，然后抑郁症发生在他身上，那么他随后的失败会更深——与那些即使没有抑郁症也没有学习出色的人相比。

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